单集制作成本逾百万，堪称国产动漫大片。 法国戛纳电视节上以10万美元一集的亚洲动画片新纪录，成功打入欧美主流市场。 南非国际影展喜获金奖，成为在此影展获奖的首个亚洲动漫作品。 全剧幽默诙谐，充满想象力。 主题曲：《AOAEO出发》 演唱：李宇春
猪猪侠之深海小英雄是广东咏声动漫股份有限公司出品的全新猪猪侠系列动画，是《猪猪侠》系列的第16部，已经在《2019年11月全国国产电视动画片制作备案公示剧目》中公布，具体播出时间未知。 主角猪猪侠是一个出生于边境村镇、生活安逸的少年，个性调皮、乐观，富有好奇心。
什么是真正的恐怖？惊声尖叫的血肉横飞？不。七夜怪谈式的沉重气氛？未必。 暴走漫画倾力打造午夜场,《暴走恐怖故事》第三季惊悚来袭！全新暴走式恐怖让你笑出一身冷汗！ 今夜...轮到谁？友情提示：小盆友请在怪蜀黍陪同下观看！
这天，道歌教练安排了一个任务给水下摩托艇石头两只受训潜水艇——贝贝和与阿力，那就是先将海参们放回珊瑚堆，然后找到一个合适的箱子，去将飞机苏茜运来的鳗鱼运回培训基地。三个小伙伴一开始为了争夺负责人，几乎搞砸了所有事。后来他们认识到自己错了，于是齐心协力终于完成了任务。潜水艇贝贝和阿力这天毕业了，毕业之际，他们回想起自己接受潜艇训练的点点滴滴：为救教练潜到20米、与油妈交换工作……这当中不仅使他们懂得了做事的道理，还令他们收获了可贵的友情。
从东汉末年到西晋初年之间近一百年的历史风云，以描写战争为主，反映了东汉末年的群雄割据混战和魏、蜀、吴三国之间的政治和军事斗争。反映了三国时代各类社会斗争与矛盾的转化，并概括了这一时代的历史巨变，塑造了一批叱咤风云的三国英雄人物。
广袤无垠的王者大陆上，繁星璀璨的英雄们，冲破险阻，追逐梦想。何为英雄，超越自我，感悟至臻至美；负重前行，领悟爱的真谛；追逐强大，永不放弃。我们为英雄立传，开启爱与勇气的篇章。
在《麋鹿王》的世界中，故事发生在人类、怪兽、麋鹿三大种族中。而相比憨态可掬的贪吃熊猫阿宝，影片主角麋鹿公主呦呦走的是温柔天真路线，因为吃下不知名的仙草而变成少女，并因此拥有“迷踪腿”绝招，在寻找麋鹿王的过程中，和人类王子开始了一段浪漫的爱情。 影片原名《麋王宝图》，据出品方中视互动负责人杨先生介绍，在熊猫特效班底的辅助下，影片已秘密制作了三年，预计将在今年内上映，此番改名《麋鹿王》，是参考了熊猫制片人和海外片方的建议，也更加符合影片集特效、动作、冒险、喜剧于一体的大片定位。
在星猫和黑魔王手下的那一场宇宙激战中，宇宙飞船星猫号上的时间机器产生了故障，黑魔王的手下，被传送到500年前，而星猫被传送到了500年后。在星猫消失的1000年中，黑魔王的手下们已经成功地救出了黑魔王，并且用美食的力量，控制了12星座族，而星猫则从历史上完全消失了。星猫为了找回宇宙飞船。星猫必须在中国学习的功夫和中华美食技巧，在卷毛等人的帮助下，战胜一个个昔日的同伴，拯救星猫和12星座族，将历史重新拉入轨道。
神医下山 都市任我行
神奇阿呦第二部全集故事讲述的是在神奇阿呦第一季最后一集中阿呦为了给小米去掉颜料，前往别的星球，机器流星人利用阿呦的善心逃脱，却引来了一个真正的流星人阿巴。阿呦把流星人阿巴带回小米家，但小米嫌它吵，阿巴就跑出去了。阿巴觉得实现别人的愿望很难，很伤心，想要回宇宙。
一个在地震中埋了3天的女孩文雯（杨宇涵 饰）被救起，被救起来以后，她一直坚信自己爸爸还在地心里旅游，她在每一个可以画上蚕豆的地方穿越到地心里，去拯救会讲童话的爸爸。 雯雯的妈妈（龚蓓苾 饰）带着她走进了一个有奶奶（张芝华 饰）、爸爸（金粮 饰）和哥哥（陈薪羽 饰）的新家，然而，雯雯随之面对的是排山倒海般的爱向她袭来，在这样的爱之下，婆婆和媳妇、儿子和父亲、丈夫和妻子、继母和儿子、母亲和女儿的矛盾交错冲击，雯雯的妈妈终于心力交瘁了，虽然她不顾一切地想要了解和帮助她的女儿，但这样的亲子关系最后仍然以难以捉摸的失败告终——雯雯选择将自己封闭在了一个完全由爸爸的童话故事《地下根娘》的想象世界中，她仍然在自己的绘画中穿越地心，借此逃避爸爸去世的事实，全家矛盾最终以奶奶的求神拜佛而激化，雯雯的妈妈带着她离家啦。 这时，小哥哥英勇出击，他首先参与了雯雯的寻找根娘、救出爸爸的地心历险，并带着全家人一起和雯雯经历一场陌生离奇的，却也令人期待和欣喜的“破茧成蝶”的地心飞跃……
艾拉小镇是一个人与精灵共存的时尚小镇，可可和她的小伙伴们生活在这里，她在这里经营着一家名为LALALACOCO的时尚商店。偶然一天，刚搬来艾拉小镇的小女孩露莉，经过可可的商店，被里面漂亮的服饰吸引进去，原本不善打扮，性格害羞的露莉逐渐认识了可可和可可身边的朋友们，在他们的指点和交流下，原本封闭的心也逐渐敞开，变得越来越有自信。
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
