宅男林北辰在机缘巧合下得到一部手机，手机带他进入到了一个叫做东道真洲的世界，在这里，他成为了北海帝国十大名将之一【战天侯】林近南的嫡子，同时也是个臭名昭彰的败家子，且天生带有脑疾。适逢战天侯林近南战败，家道中落，失去了靠山的林北辰，被各路‘仇人’堵在学校里无法出门，危急时刻，他惊讶地发现，自己随身带来的手机，竟是一个可以辅助练功的外挂神器。依靠这个神器，林北辰开启了自己的爆笑逆袭之路。
江浩一（沈达威 配音）是一个其貌不扬个性普通的平凡高中生，然而，这样的他却在某一天里成为了校园内诸多女生争相爱慕的对象，就连身处事件漩涡中心的江浩一都搞不懂究竟发生了什么。在校方正要对江浩一兴师问罪之际，时间停止了，爱神从天而降。爱神告诉江浩一，造成这一切混乱的原因，在于江浩一在误打误撞之中将被施了爱情魔法的巧克力分给了女生们，魔法使得女生们对江浩一产生了恋爱的错觉。要解决这个麻烦，江浩一必须一一帮助这些中了魔法的女生们实现她们心中真正的愿望，这对于性格有些内向的江浩一来说，可不是一件轻松的活计。
都市高武，三金穿越异世界觉醒最强序列003“鲜血君王”，不仅可以无视一切痛觉，还可以将血液变成任何武器，更夸张的是每次击杀妖魔，血液强度就能永久增加！
闺蜜的一场精心设计，让顾兮兮曾经恩爱甜蜜的恋情被冰冷葬送。而高冷邪魅的他潇洒的扔下一纸婚契约，无视她的抗拒，对全天下宣告他的占有。
末世觉醒异能！
过气顶流也有逆袭梦！曾经的男神猪猪爆竟沦落到以送外卖为生？！一次偶然之下，他获得了担任电影男主的机会，但这个剧组并不“简单”，为猪猪爆的男主之路埋下重重关卡。面对N重考验，他能否逆袭成功？
拥有倒退时间能力的恶魔以时间可以回到过去来诱惑心存悔意的人类。然而在本质上，它们以吞噬人类的时间为食，被吞噬时间的人自身的时间会不断流失倒退，从成人到胚胎，最后消失。为对抗“计”，人类成立了神秘组织“克罗诺斯”，并发明可控制时间快慢的“时之契”，通过对时间的加速减速减速进行战斗。
高中生东方亮和小学生熊小毛是市电视台青少频道的实习记者和通讯员。一次偶然的事故，改变了他们两人的命运。这天，他们差点双双触电，幸好，电视台的美女主播安禾及时出现，眼疾手快地救了他俩。在得知安妮将要进行地球灾害现场采访的消息后，亮亮和小毛自告奋勇地要求加入。在触目惊心的龙卷风、地震、洪水、海啸和火灾等各种灾害面前，他们能安全归来吗？本片将带领观众真切体验平凡生命的崇高价值，找寻发现人类家园的美好明天。
陆瑾年和乔安好在初三的那一年，因为一场雨相识，两个人互生情愫，可是每次却都阴错阳差的错过。 晃眼过去八年，陆瑾年，终于在演艺圈里混的有了起色，准备在乔安好生日的那一晚去找她告白。又因误会而失败。 五年后，韩如初找了陆瑾年来扮演许嘉木，然后并放出和乔安好联姻的消息，企图以稳住家族企业，曾经互相暗恋的两个人，再次重逢，并开始扮演假未婚夫妻。两人的关系却因之前的误会处于冰封状态。直到陆瑾年两人互相坦露心迹，重修旧好。 两人的感情因一次又一次的误会和旁人的阻隔而生隙，直到最后乔安好知道真相……
22接到游戏公司邀请，参与他们研发的虚拟现实游戏《盒中海》试玩。游戏世界里的南方沿海渔村，村民们把各家各户供奉的神像请上街来“游神”庆贺元宵。22和其他3名测试玩家发现一位未曾见过的女性神明“慈舟圣姑”。随着深入探查“慈舟圣姑”的来历，他们逐渐发现来自游戏外的人为篡改痕迹，有一个神秘的力量在潜移默化影响游戏里的npc。另一方面，22的妹妹33也在游戏外发现员工的蹊跷行为。居心叵测的公司企业、悄悄策划神秘仪式的npc渔民、还有似乎各怀秘密的同伴。一个多方势力交织的巨大阴谋渐渐浮出海面。
七剑合壁之后，万念俱灰的马三娘想起了十二年前被她抛弃的儿子，于是来到雪岛寻子。马三娘得知阿木的第三只眼是天底下最邪恶的力量，于是企图诱使阿木用第三只眼夺取风、雨、雷、电四大神兽的内丹，进而得到麒麟，好让马三娘东山再起，称霸武林。灾难开始步步紧逼，麒麟危在旦夕。虹猫、蓝兔双剑出鞘，雷霆出击。刀光剑影里，正义与邪恶开始激烈交锋。
超星特工们为了阻止星盗首领雷帝斯抢夺大卡手上的超星萌宠哆哆，回到了十年前的空星域展开对决，雷帝斯将超星特工甩掉之后就消失了。既然无法抓住雷帝斯，唯有从大卡入手，而要接触大卡就必须重新考取驾照参加比赛。于是，超星特工开始了一边赛车一边执行任务的终结篇章。超星特工们团结一致，迎难而上，战胜一个个奇奇怪怪的赛车对手，捣毁雷帝斯布下的各种阴谋诡计，最后成功捣毁星盗集团，完成拯救超星宠萌的任务。
《如果历史是一群喵》是一部以华夏历史为主线，依据二十四史等文献资料编绘的历史漫画，旨在向青年读者普及中华历史知识。作品以风趣幽默的语言对历史事件进行了重新解读，更容易为年轻人记忆和接受。在表达上，作品用现代漫画的手法塑造了12只体态丰盈、造型可爱的猫咪，用它们把历史事件演绎成了精彩的历史故事。漫画不但响应了中央关于“弘扬中华优秀传统文化”的号召，还是文化创新和“寓教于乐”的一次新探索和尝试。
