永仙大陆王朝众多，为强健体魄，延年益寿，这里的人们一直保持着仙武同修的传统，修行者一旦达到武道巅峰，便会问询仙道。少年武禹，幼罹横祸，改名换姓，仍换来一场灰飞烟灭，却意外重生回少年时期。预知到家族即将败落，为保护家人和亲族，苏禹决定发奋图强，苦修前世习得的仙门秘法，历经艰辛，为结束悲剧，寻找外公一家冤案真相，不断奔波，一步一步改变命运。
他是豪门傲少，冷漠矜贵，高不可攀。却偏偏喜欢上了联姻的小娇妻，对她情有独钟。而她，重生归来，能够抓住的只有眼前这根救命稻草。他护她，宠她，陪她扫平眼前一切障碍。“老公，他们欺负我。”她埋首在男人怀里，软软的哭诉。男人伸手挽住她的腰肢，上扬的唇角带着嗜血的戾气：那就把这群不长眼的全打断腿。
森波啰星球经过千百年的努力，如今已经成为一个科技发达，美丽且环保的星球了。故事的主人公名叫宝狄，它是安弥塔神族的后裔，宝狄和他的妈妈无忧无虑地生活在这个星球上。可是，突然有一天，潘百达的入侵改变了一切，宝狄被迫与妈妈分离，独自一人踏上了惊险刺激的奇妙之旅。
全球一夜之间气温骤降，人类进入冰河时代的极寒末日。上一世陈光在末日中苦苦挣扎，最后冻饿而死。重生回到末日前的一个月，陈光囤积各种物资，打造末日堡垒，提前获得能力。寒冰末日到来，陈光躺在末日安全屋中，享受着世外桃源一般的生活！
千年前，神将飞蓬与魔尊重楼于新仙界中大战，神剑“照胆”跌落人间，飞蓬被贬下凡。千年后，蜀山锁妖塔震荡，获得魔剑的飞蓬转世——景天，与唐雪见、徐长卿及紫萱几人开始了一场为收集五灵珠封印锁妖塔的冒险。
故事讲述了一个五口之家，在小女儿尚明蓝离去的第四年，母亲重新领养了和尚明蓝长得十分相似的蓝眼睛小女生。却没想到，家里的两兄弟对这个新来的“妹妹”却充满了敌意，玩偶的捉弄，虚伪的笑容，在同一屋檐下，暗涌在不断地流淌。
《星学院Ⅱ之月灵手环》是由杭州美盛动漫有限公司推出的一部26集魔幻冒险类魔法少女动画连续剧。主要讲述小月和菲洛两位魔法少女为了拯救自己的同伴美星，进入异世界与黑暗势力斗争的故事。在异世界里，小月与伙伴们展开一场收集月灵手环的奇幻之旅。 异世界的山族、湖族、喵族，每一个种族都有着截然不同的风格设定。无论是精美的场景、绚丽的魔法服装，还是炫目的战斗技能、千变万化的魔法道具，都营造出唯美的画面效果，为观众带来一场梦幻般极致的视觉盛宴。本剧注重前期剧情设定和美术设计，角色形象鲜明，向孩子们传达出友情与亲情、爱与责任的珍贵意义，让孩子们能得到思考和反省，对人与人之间的包容与交流产生新的理解。
凹凸世界的创世神是一位很肆意随性的神明。他创造了凹凸世界的无数星球和人民，又随心所欲毫无规律地统治着他们——他让有的星球富饶美丽，让有的星球贫瘠荒凉，让有的子民享受自由幸福，又让有的子民承担重税苦役。创世神设立了七神使，让他们代自己推行神的旨意但是，创世神也不是完全不给他的子民机会——如果有谁想改变自己的命运，实现自己的愿望，那么就去参加“凹凸大赛”吧！参赛者将得到大赛系统赐予的“特殊能力”，并锻炼运用各自的能力不断闯关战斗。只要能在凹凸大赛中获得最终的胜利，那么就能得到一切，并赐予你与“七神使”一样代神统治世界的权力。然而，这些都只是虚伪的表象……
为了变强在之后的族比中击败林琅天，林动、小貂和小炎一同踏上修行之路，一路上惊险不断。在小貂的指引下，林动最终来到大荒古碑，成功获得了吞噬祖符的线索，并且在林琅天和众多强者的角逐下成功获得造化武学，大荒囚天指！
该片讲述了丑娃娃们探索未知世界寻找真正自我的冒险之旅的故事。生活在丑娃镇上的丑娃娃们前往一个叫完美学院的地方探险，那里的娃娃们都精致漂亮，会在毕业前接受训练，然后被送到真实世界里成为孩子们心爱的玩具。小希要和小伙伴们在那里接受训练变身完美娃娃，这对于他们来说并不容易。小希能否完成蜕变，找到属于自己的主人，故事还在继续展开……
猴年春节前夕，小头爸爸忙绿工作忽视了对大头儿子的关心，又加上一次失误让大头儿子失去了心爱的礼物。父子二人因此产生隔阂，小头爸爸苦思冥想，决定扮演儿子心爱的机器人，迂回和解父子关系。在机器人的外壳下，小头爸爸仿佛激发了自己的超能量，做到了一些自己往日不曾做到的事情，俨然成了孩子们心中英雄。在两个人不断磨合的情况下，大头儿子越来越依恋“机器人”，大头儿子也因为机器人，体会到了小头爸爸对他的呵护。 一次意外事件，让大头儿子偶然发现小头爸爸很久之前画的一份设计稿。这是小头爸爸呕心沥血之作，当年却因为大头的出生，而错过了设计大赛。大头儿子和机器人帮助小头爸爸圆了曾经的梦想，夺得了设计大奖。机器人露出本来面目，父子之间的隔阂烟消云散。猴年新春到了，在一片喜庆的爆竹声中，大头儿子和小头爸爸，一起笑语欢歌，享受着一年来最幸福的一刻。
本片前半部分讲述唐诗的故事，12星座人物以古装造型来表演，星猫作为串场人物。后半部分两个环节，第一个环节是星猫来解释古诗的意思，后一个环节为诗人沙龙。以寓教于乐的形式演绎了中国博大精深的诗词文化。
