著名道人袁天罡集合麻衣派与茅山派道术所创的“神鬼七杀令”在现今时代悄然出世…… 北京某胡同内，近来常发生下班女子惨遭色狼强暴、碎尸案件。警察牛叔多次调查后断定，此系列案件非人类所为。道法传人王小二为追求警花，将帮助警方侦破各种灵异案件。 故事看似是一部以屌丝小人物为主线的玄奇侦探作品，实则以幽默调侃的形式深刻揭示当下人性。被看成是一部颠覆普通人对漫画视为肤浅读物的开创性经典作品。权迎升亦被冠以“现实主义漫画”的开拓者，漫画当中亦含有权迎升独家手绘的当代水墨系列作品，大大提升了作品的艺术性。
墨白身为修仙门派天机门的大弟子，天赋异禀却不好好修仙，一心只想吃遍天下美食。因缘际会中，墨白与妖怪厨师小黑、师妹星红，三人一起组成美食小队，遍历天下寻找异兽美食，却在这旅途中，无意间发现了当年人妖动乱的秘密……
21世纪顶尖的金牌特工苏轻盈，却在一次执行拆弹人物时，因为自己一个喷嚏拆错线爆炸，神奇般穿越。穿越后的她成了东岳国懦弱痴傻的五公主，而且因被人设计中毒而面有青斑。之后女主自行解毒，渐渐恢复容貌。本是西冥国瑞王轩辕澈的未婚妻的她，却惨遭抛弃暗算中了媚毒，被扔在城郊破庙，差点被傻子轻薄。女主决心再好好活一次，为原主报仇雪恨。
龙崎、雷欧、鲁凯等一批少年，因为在逆境商、情绪智商、智力商等各方面的能力都比常人优胜，被誉为奇博少年，故事由他们的经历展开。龙崎、雷欧、鲁凯是同班同学，也是好朋友，因为一次小误会，互不相让，不欢而散。就在他们三人势如水火之际，一个巨大危机出现了。为了化解这一危机，三人合力，分别将各自的奇博能量传递给飞爵、雷凌、蓝瑟三个机械人共同对抗困难。 他们三人为了参加“全国魔方大赛”一起努力，互相扶持，克服重重困难最终在世界级的赛场上展示自己的技术，誓要以一场公平公正的比赛，争夺魔方界的最高殊荣。
本作品是以陈缘风为爸爸一角，记录女儿蓝蓝成长的点滴经历。温暖有爱的爸爸，在日常生活中经常会被女儿折腾的痛苦不已，但是爸爸经常会以一颗温暖的心去对待孩子制造的所有麻烦。而且爸爸还会经常带着女儿做出许多看似傻乎乎但其实充满人生哲理的蠢事，以此显示出真实而伟大的父爱。
历经惨烈的元泱界大战，成功突破魁拔十二妖第一道防线的蛮吉（刘婧荦 配音）、镜心（刘校妤 配音）一行，为追赶曲境一号再踏征途，却意外闯入萨库人大仓（王宇腾 配音）与粼妖姑娘海问香（姚姝 配音）所设下的诡异防线。面对大仓与海问香的步步紧逼，蛮吉等人无奈应战。激战中，神秘少年 敖江（刘校妤 配音）凭空出现、曲境一号舰长远浪（杨晨 配音）更做出种种令人匪夷所思的决定，让本已复杂的局面，越发显得扑朔迷离；而机缘巧合下，脉门封闭已久的蛮吉竟意外开启六大脉门，化身无敌战神，携魁拔脉兽驰骋于漫天烽火中，上演了一场气势磅礴的惊世之战……
云灵山太清门为苏若雪与刘飞举办双修大典之日，沈浪施展血灵九变变身翅展千米的雷鹏闯入并与众修士大战，覆灭云灵山宗门大半。面对陌生而熟悉的沈浪，失忆的苏若雪心神不定，平日脑海闪现过的画面也许真实存在过。让沈浪难以置信的是，他苦苦寻找多年的苏若雪不仅要嫁给这个四百多岁的修真老怪，而且一剑刺穿了自己的胸膛！沈浪拼命想要挽回苏若雪的记忆，在十年前，致力于研究虚拟现实的苏氏集团在林海天山峡谷中设立的研究基地—月轮爆炸，苏若雪重伤不省人事。间接导致这一幕发生的沈浪充满自责与愧疚，情急之下他把损坏仪器与苏若雪链接，陷入沉睡的苏若雪可以保命，但心神已神游月轮设置的太虚幻境，如若不尽早寻回，现实中的苏若雪将烟消云散。情急之下沈浪也链接仪器，进入到了太虚幻境中，开始了救回苏若雪的旅途。
主角东皇太一（李正翔 配音）是上古神殿的守护者，当上古神殿遭遇入侵时，临危受命带着“天道无极”逃往奥拉星，遭遇重创之后失去记忆，变为萌态亚比，被奥拉星人“兰丁（张安琪 配音）”收留，取名“太二”. 太二（张琦 配音）逐渐适应了奥拉星的生活并认识一些小伙伴，他们发现黑暗势力的阴谋，努力守护奥拉星，过程中，太二也开始恢复记忆，肩负起光复神殿的艰巨使命……
美女鉴情师帮你鉴渣
《我的逆天神器》主要讲述了屌丝青年常天在一次危机时刻，竟召唤出了传说中的神兵器作为“贴身护卫”，从此便与幻化成人型的神兵器小白形影不离。在与小白并肩战斗的过程中，常天还与豪门千金楚倾城结缘，关于上元武器库、元武者的种种神秘过往也一一展开
少年秦墨为寻双亲被害真相，踏出间荒禁地，誓要成为全能高手，争做这天地霸主！一人一狗，坑蒙拐骗，一路逆袭，注定要掀起一场腥风血雨。
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
