本动画是国内首部以花样滑冰为主题的动画。故事虚构了一个魔法平行世界,讲述成年后的冰公主和叶罗丽仙子们勇敢前行,追求自我的故事。他们挑战困境,同时呼吁环保,引导大家关注地球冰川融化等问题。
小男孩叫波波,狗叫阿木狗. 有一次小男孩在买饮料的时候中奖了,所以就的到了一个礼物,那就是阿木狗。
聪明活泼的天才少女小塔无意中走进充满神秘的答案铺,在这里遇见了充满秘密的老密和古灵精怪的粉色小龙小Q,在这里所有的问题都可以得到答案。在小Q的帮助下,小塔成功获得了忘忧光光器,并帮助母亲忘记了父亲去世的痛苦。然而小塔正高兴时却发现,母亲不仅忘记了父亲去世的痛苦,也忘记了父亲已故的事实。为了帮妈妈重新找回记忆,小塔带着忘忧光光器急忙赶回答案铺,不想,一场意外使得忘忧光光器将小塔带入忆世界,这里充满神奇异兽,惊险重重。在这里小塔遇到了和善可爱的忆狗、神奇的飞天蘑菇、充满力量的树人、渴望力量的西帝……在忆世界里小塔踏上了充满勇气与回忆的奇妙之旅。
《阿优的烦恼(二)》讲述了杭州市一个普通的幼儿阿U,他活泼、机灵,对世界充满好奇,也乐于探索更多未知的领域,他有几个性格各异的小伙伴,喜欢功夫的兰银波,憨厚随和的庞冬冬,善解人意的阿美,这些孩子在家庭和校园生活中,产生了各种各样的烦恼:孤独、悲伤、委屈、不被理解……通过一场场亦真亦幻的童话冒险以及父母和老师的帮助,孩子们的烦恼都得到了圆满解决。
东汉末年,天下大乱。曹操讨董卓、迎天子、战官渡,成为一代英豪,与袁绍和刘协等人一起用选择和行动回答了“我从哪里来?我的使命是什么?我是天上哪颗星?”
世界能源枯竭后,人们新建了巨型城市——绯斯市。绯斯市的中学生乌明路因撒谎次数过多被城市“系统”判定为恶人,并遭到邪恶物种“业障”的攻击。绯斯市派出谎言监察者怜恩来帮助乌明路“矫正”恶习。两人相遇后被卷入层层漩涡,那些不为人知的秘密也在缓缓揭开……
在这一季里,超级飞侠们都升级成为了愿望守护者 。 在新的一季中,超级飞侠们将摇身一变成为勇敢的愿望守护者,他们不仅拥有酷炫的新装备,同时每个超级飞侠都拥有不同属性的能量球。 在遇到困难需要帮助时,呼叫愿望守护者,启动愿望守护者程序,超级飞侠会带着不同的能量球,启动能量球,加入愿望守护,共同解决面临的阻碍与困难。 愿望能量球可以给超级飞侠和孩子们相同的强大力量去武装来完成伟大的事情,每个愿望能量球蕴含来自于我们身边的自然世界中不同的超强能量,它们是旋风、水波、大地、钢铁、动物、闪电、火焰等能量。 愿望守护者的任务是为小朋友们排忧解难帮助小朋友们实现他们的美好愿望。
数百年前,灵气复苏,人人皆具灵性,欲望开始爆发,混战开始产生,一代圣尊凌云峰和一群生死弟兄们历经浩劫,凌云峰修成了无敌的存在,以大威能一举平定了乱世,迎来了万世和平。 然而,虽然和平降临了,凌云峰突然收到来自道宗掌教的一封密信,发现她居然和自己有了一个儿子,引出了一段孽缘,然而祸不单行,凌云峰发现自己在无敌之前,在自己不知情的情况下,结下了很多孽缘,包括魔宗掌教、妖族女帝、药王谷神医传人、天下第一商女家主、佛总圣女等,凌云峰虽然修为,谋略当世无敌!但是在恋爱与养娃的战场上,他的经验值是0!
华夏第一战兵罗峰回归都市,成为紫荆大学最牛插班生!他是高分学霸的同时,还强压地头蛇、惩治黑狐帮,积极打击邪恶势力。一次学校组织秋游,罗峰受到宿命的指引,获得了神秘功法,开启了武者修行大门! 从此他解决各种案件,拯救各路美女,并铺开了自己颠覆武者世界的道路!
在古老的香都王国,意大利旅行家马可-波罗告别可汗,准备返回自己的家乡。为维护友谊,可汗欲将充满神奇力量的魔法金币送给他。不料,对王位垂涎已久的大臣福林却寻机偷走金币,随后便隐匿无踪。可汗得知真相后,将自己随身携带的金币一分为二,送给老马可。凭借这半枚金币,他们的后人可以穿梭时空。一旦两家人相聚,金币便可重获魔力。 时光飞逝,老马可的后裔小马可已经长成英俊青年。他佩戴祖传的半枚金币,历尽艰难险阻,来到香都王国。在海鸥瑞杰等朋友的帮助下,小马可终于揭开金币之谜,并从福林手中夺回了被窃走的金币,救出了可爱的荷花公主。但福林却再次出现,派出秃鹫赖古再次抢走了荷花公主手中的金币。为了伸张正义,惩处恶魔,小马可又踏上了征程……
中華統一に向けた戦いが本格化 秦VS趙、全面戦争開幕
《猪猪侠之超星五灵侠6》是广东咏声动漫股份有限公司出品的动画作品,一共有26集,每集长13分钟,总片长338分钟,题材为童话。 [1] 于2023年5月31日播出。 [2]
一个原本居住在大城市的普通三口之家,因为孩子畏惧上学,决定离开喧嚣的城市,回归大自然,一起去到乡村生活……在乡村生活中,窘境层出不穷,人物有哭有笑。 天天在乡下和小伙伴交往、游戏、冒险并且自己养小动物,逐渐学会洗衣、做饭等家务劳动。通过这些乡村趣事,天天从下乡前的那个敏感胆小的小女孩,逐渐成长为一个开朗、独立、自信的孩子。同时,父母在下乡养儿的过程中对家庭、对教育也有了全新的认识,和孩子共同成长。