在苏绿夏离开十年后，第一个古代小世界自行演绎出一个新的小世界。此时，出过一位太后的苏家已经是本朝第一外戚，地位煊赫。而登基为帝的允聆在满朝文武的苦劝下，终于同意选秀。身为庶女的苏明月原本该一路神挡杀神、佛挡杀佛，搞掉所有的竞争对手，走上人生巅峰，却在设计嫡姐苏梓月后，遇到了被召唤而来的苏绿夏，两个女人在后宅展开了不见血的斗争。苏绿夏与小奶狗允聆的再续前缘，究竟会碰撞出怎样的火花？又将如何甜蜜撒糖？
失去双亲的小鹰金宝遗落鸡村，被善良的鸡妈妈抚养长大。鹰性难移的他与鸡村格格不入，频频闯祸。渴望认同与飞翔的金宝决定前往鸟城解开身世之谜，叛逆不服命运的小鸡姐姐艾迪和他一同踏上了冒险之旅。在鸟城，金宝终于找到亲人，得知自己出身不凡。他努力加入了鸟城护卫队，以超凡的飞行实力赢得了荣耀与认可。当金宝沉浸于幸福之时，一个惊天阴谋却悄然靠近，尘封多年的悬案慢慢揭穿，老鹰与小鸡的宿命之战即将打响。作为一只在鸡村长大的鹰，金宝必须在天性血缘与抚育亲情之间做出选择。懵懂少年能否在这一场突如其来的考验中成长为正义英雄呢？
青虫怪利用监视蔬菜精灵的办法偷窥到了很多蔬菜精灵们的秘密，在得意之下他大肆宣扬，放了个大喇叭对着蔬菜园，循环播放自己观察到的秘密嘲笑蔬菜精灵们，蔬菜精灵们很生气，觉得自己的隐私被侵犯了，大家决定主动出击去找青虫怪算账。没过几天，蔬菜精灵们造出了一个空中播放器，他们要以欺人之道还治欺人之身，收集了青虫怪的癖好和隐私在空中播放，而且还会随着导航向其它的青虫居住地飞行，让青虫怪也尝尝隐私被人侵犯的滋味。青虫怪即恼怒又无可奈何，只好躲在贪吃府不出门，蔬菜园又可以维持一段时间的平静了。
网购零食附赠的玻璃戒指，竟带陈阳穿越到200年后的末世废土！左手现实世界当老板，右手废土世界当霸主，废土人才白菜价？几包辣条就能雇佣顶级技术团队，研发跨时代游戏狂揽千亿；更有强化药剂助我体魄飙升，暴揍末世一切敌对势力。火辣向导贴身跟随，合租女神倾心相助，当别人还在为生存挣扎，陈阳早已靠行走两界兑换物资，走上人生巅峰！
小羊们与灰太狼意外弄湿成语字典，导致成语世界发生了混乱。为了弥补自己犯下的过错，小羊们与灰太狼进入了古色古香的中国风成语世界，帮助里面的人物完成成语典故。小羊们与灰太狼用有趣好玩的方式演绎成语故事，不仅深刻理解到成语的意思，也学到各种做人的道理，让心中的“知识的宝库”越来越丰厚了。
故事发生在从近未来到两百年后的历史跨度上，地球文明被三体用一种叫做智子的超级科技锁死，基础研究因而停滞不前。但人类仍然需要在此基础上不断前进来抵御即将到来的三体人的进攻，守卫自己的家园和人类文明。在更广大的基础上，三体文明和人类文明都是黑暗森林下的猎手，小心翼翼的保护好自己并且清理别人，为文明的存续而挣扎。
剑破八方 武道为尊
讲述了在轮福特镇上，生活着各种格样的摩托车。瑞奇和他的小伙伴洛普、思库星、迪杰组成了“摩托冲冲队”他们在帮助别人的同时一起克服了诸多困难，朝着自己伟大的梦想出发。作为全球第一个为学龄前儿童打造的摩托车动画，故事内容聚焦孩子的日常生活，围绕友谊、亲情、冒险、梦想、成长展开……
距离猪猪侠跟魔龙王的战斗过去3天后，猪猪侠在一个神秘的黑衣人的帮助下恢复了理智，而菲菲在迷糊老师的帮助下成功变回原来的样子，超人强、菲菲、波比和小呆呆都从那个曾经把猪猪侠给恢复理智的黑衣人的的手上获得了其他四个货真价实的五灵锁，并把猪猪侠手上的五灵锁的五行力量都一分为五，使他们都拥有能变身成一个兽形战士的能力！神秘人同时将封印着玫瑰王子生命气息的魔晶[1] 交给了玫瑰公主，使玫瑰公主的心灵被魔晶控制，玫瑰公主从而和王子合为一体，王子变成了公主，在神秘人的引导之下，一错再错，放出了那些被猪猪侠战胜的怪兽，最后，再一次召唤了魔龙王，但在猪猪侠和伙伴们的努力下魔龙王再次被战胜，突然神秘人开启黑暗之门，猪猪侠等人前来阻止，却发现原来神秘人就是猪猪侠的爸爸——巴罗。他们在阻止的时候，巴罗被他儿子当英雄的梦想而感动，不料巴罗卷进黑暗之门生死不明。忽然，在黑暗之门关闭的瞬间，在天空中的裂缝中，出现了三个神秘怪兽，敬请期待猪猪侠第九季......
小潜艇阿力前往海底深处执行任务，遭遇史无前例的意外事件。小鲨鱼梅莎拒绝成为爸爸独眼鲨那样鱼见鱼怕的海底霸王，内心幻想成为小潜艇阿力一样的海底英雄。她无意之中得到的神秘宝盒，却把爸爸独眼鲨变回了童年的模样。当宝盒离奇失踪后，海底游乐场惊现神秘大怪物…… 为探寻谜底拯救海底世界，小潜艇带着超萌小动物们一起踏上了神奇的寻宝冒险之旅。
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
