熊出没之丛林总动员是TV动画《熊出没》第三部，又译《熊出没之重返丛林》、《熊出没3》，动画片熊出没之丛林总动员讲述的是熊大熊二周游世界后重新回到丛林，再次见到丛林的朋友们。 熊大是熊兄弟的主心骨，聪明机智，善于随机应变；熊二性格憨直，做事冲动，但力大无穷。两熊最大的敌人光头强，是个身材矮小，盗砍盗伐的伐木工。 光头强追着两熊也来到丛林，再次成为伐木工，在已经规划为自然保护区的丛林里盗砍盗伐树木。为了阻止光头强破坏森林，以熊大熊二为首的丛林动物们和光头强再次展开一幕幕搞笑的较量。
天宝十二年，天魔复生之期将至，妖王獬狱意图利用天魔统领妖族，颠覆人间，使人间成为妖族之地。人间驱魔司召集青年才俊重返长安，为四年之后的天魔现世做准备。在边境，驱魔司众人再度相聚，后续发现战死尸鬼的暴动。这一切的背后似乎都和传说中的白鹿有关，白鹿究竟在何处呢？
在一个架空世界里，有一小群秘密存在着的“特殊能力者”，简称特能人。他们不会在普通人面前暴露自己，并通过一个自治组织——异控局，对各种特能造成的非自然事件进行管理，维护社会秩序。然而随着时间推移，特能人之间也出现了立场分化。有人想要守护和平维持平衡，有人想利用特能攫取私利。矛盾，一触即发。
《叶罗丽精灵梦》讲述的是一个普通的孩子因为获得了具有魔法的夜萝莉娃娃而进入了梦幻世界的故事。有一个与人类世界平行的魔法世界，邪恶的女王统治着这里，她妄想占领人类世界，将人类变成奴隶。唯一阻挡她的就是保护人类的夜萝莉仙子们，她们化身娃娃悄悄地担任着守护者。
墨然是一名普普通通的学生，一天他突然发现身体里面出现了另一个灵魂，他也因此拥有了非比寻常的力量。
讲述文昌星下凡转世的12岁英雄少年柳毅，在潍州惩恶扬善，结识了志同道合的朋友失忆的螭娘和力气很大的虎女，三人齐力对抗魔怪，保护潍州城。一次的历险螭娘找回记忆，原来她是北海龙王的公主，柳毅传书北海龙王派兵讨伐阴谋的始作俑者泾河龙王二龙子-痴郎，最后正义一方取得胜利，保护了一方百姓。
幽暗阴森的郊外，夜幕降临，枯树下坟茔林立，蝙蝠、野狐、猫头鹰是这里当之无愧的主人，它们用冰冷的目光注视着黑暗的世界，目击着各种丑恶悄然进行。一座古墓内极不自然地闪出亮光，干瘦的盗墓者就这货吧站在墓穴走廊中央。不知为何，他触动机关，地板突然陷落，他直直地跌落下去。下面更有一片别样洞天，灯火自动点燃，接着死神一般巨大的身影在墓穴尽头出现，死神拿出宝剑，吓得盗墓者转身夺路狂逃。可是他的磨难并未就此结束，各种机关，各种鬼魅，让他的生命经受前所未有的恐怖考验。 把头别在裤腰中，说的正是他此时的行径吧……
数百年前，欲望催生了几乎灭绝人类的玛娜生态。人类瞬间沦为猎物，文明毁灭殆尽，末日中猜忌和恐惧拉开了人与人之间的距离。灾难当前，人们逐渐意识到：情感——这个被灯塔视为禁忌的存在，如今成为突破一切障碍、构建命运共同体的最强纽带。已被逼至绝境的幸存者们能否重夺未来?
乔木心 张胡子 汪一凡 小只猪 | 一朝穿越，成了大明南和伯的独子，一个京城恶少，十足的人渣败类，败家子中的败家子。
憨八龟居住在遥远的外太空星球变形星，在一场意外中，憨八龟和朋友们搭载着飞船逃往其他的星球，却在途中遭遇了空难，憨八龟一人流落到了地球上。热爱幻想的少年阿布、大大咧咧性格开朗的少女小美和智多星明仔发现了憨八龟，一行人很快就成为了好友。 受憨八龟所托，三个人类少年决定帮助它寻找失散的伙伴们。而铁甲小子、宝宝熊和百丈跳等外星来客们亦在找寻着憨八龟的踪迹。和它们一起来到地球的，还有贪婪而又邪恶的星际罪犯软骨虫，在它的挑拨离间之下，地球人对变形星人产生了误解，爆发了矛盾。憨八龟和伙伴们携手，最终能否破解软骨虫的阴谋？
以凌风、凌云两兄弟为故事核心，加上众多的朋友角色和对手角色倾力演出，故事内容轻松风趣，笑料源源不断，而且赛车过程紧张刺激，情节变化多端。片中的角色和赛车都是以二维方式表达，富有浓厚的动画味道，故事内容非常接近青少年的现实生活，更份外有亲切感。而且片中所出现的遥控车是以雷速登2系列的最新型号作为参考蓝本，都是小孩子们可以拥有并能操控自如的遥控车，《雷速登闪电冲线2》绝对是一部充满吸引力、亲和力同时令观众赏心悦目的动画片。
千年之前，一场可怕的战争燃烧了整片大地。蚩尤将战火引向各处，最终他被黄帝打败，遭到封印。然而野心勃勃的帝王秦始皇派出铁骑入侵楼兰，寻找传说中的可怕武器“兵魔神”。某边塞小镇，顽皮机警的少年荆天明（冯骏骅 配音）意外卷入一场最敬爱的吕老伯（程玉珠 配音）和神秘阴阳家的纷争之中，在被追杀的关键时刻，他得到了天下第一剑客盖聂（刘钦 配音）和项氏一族少主项小羽（沈达威 配音）的援助。吕老伯此前曾叮嘱天明将一个神秘物件送到楼兰，而他和盖聂、项小羽等人的邂逅，也无疑使他的命运发生巨大的转变。 秦汉之际，风起云涌，英雄辈出，天明他们见证着一个又一个传奇时刻……
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
