主角秦尘本是武域中最顶尖的天才强者，却遭歹人暗算，陨落大陆禁地死亡峡谷。必死无疑的秦尘，却意外触发神秘古剑的力量…… 三百年后，天武大陆偏僻之地，一位同名少年意外继承了秦尘的意志。作为大齐国军神定武王的爱孙，却因生父来历成迷，母子二人在定武王府中受尽冷遇，相依为命。 为了重写望日的强者神话，也为了守护自己所爱的一切，秦尘毅然决然扛起维护天下五国的大任，再度踏上武道之路。
兔子经过艰苦奋斗，终于排除万难建立了新的种花家。然而兔子饱受鹰酱、大熊的孤立，不得已和单纯的河马们交了朋友。在兔子的经济、军事援助下，以坦黑叔为代表的河马实现了军事上的长足发展，兔子也终于在第三世界立稳脚跟。与此同时，兔子和毛熊的关系不断恶化，双方在珍宝岛爆发了武装冲突。没有永远的朋友，只有永远的利益。曾经视为寇雠的兔子与鹰酱相互试探，最终建交。为了遏制毛熊的势力，鹰酱协助种花家重返联合国，并给予了极大了武器输出支持。 种花家在兔子的带领下，一步步走向富强……
突如其来的科技文明，让战争迷雾笼罩着九州大陆全境，魔法与科技的奇妙组合成为君王心中统御天下的王道。然而，从太古时期便销声匿迹的古老神符，它们诡秘的力量在历史尘埃的阴暗面里，悄无声息的操控着整个大陆的命运
一时虐渣一时爽，一直虐渣一直爽，女主苏绿夏绑定女配逆袭系统，穿越千万小世界，花式吊打无数渣男贱女的现世报故事！
27岁现代女上班族遭遇车祸，意外穿越到天谕朝，附身到14岁的乞丐洛晓柒身上。她无意中遇到正在密谋寻找前朝太子下落的两位美男——少主与世子。毒舌少主阴差阳错成了洛晓柒的主子，而温柔世子居然是她的旧相识。小乞丐的真实身份与前朝种种也有着千丝万缕的联系，一切的背后又是谁在布局？层层迷雾后的真相正等待他们揭开。
曾经，玩偶是孩子们最要好的玩伴，他们相互陪伴着度过了一段无忧无虑的美好时光。然而这样的时光是短暂的，自从ipad游戏出现后，孩子们就沉迷其中，对玩偶再也提不起兴趣了。眼看着小主人迷失在了虚拟的数码世界之中，玩偶们决定联起手来，潜入危机重重的游戏世界里，去拯救他们的小主人。 就这样，勇敢善良，正直坚韧的迷你虎（严丽祯 配音）、虽然体弱多病但拥有高超智商的缺牙仔（李晔 配音）和稳重睿智不露声色的铁皮人（王衡 配音）携手踏上了旅途，一路上等待着它们的除了数不尽的危机和麻烦外，还有来自玩偶们内部的信任危机。
男主方逸，被老道抱养，自小在方山中的“上清宫”道观中长大。成年下山机缘巧合之下开始接触古玩，竟然发现自己拥有赋予物品岁月等能力。一念之间，沧海桑田欢迎来到神秘的古玩的世界！
温氏横行，生灵涂炭。江湖仙门义士发动“射日之征”，合力讨伐温氏。“夷陵老祖”魏无羡虽在推翻温氏中立下了汗马功劳，却因修非常道且太过强大而遭人忌惮坑害，致万人唾骂，被情同手足的师弟带人端了老巢，身陨形灭…… 十三年后，魏无羡被人献舍，并再度与姑苏蓝氏蓝忘机、云梦江氏江澄等旧人相遇，前尘谜团未消，江湖疑云再起。 而这一切恩怨情仇，都要从他们少年时说起……
一只小鸻鹬因为没有学会飞翔，而被迁徙的鸟群落下，它要一个人面对寒冷的冬天以及捕食者的威胁，最终在朋友的帮助下，他找到了温暖的避难地，迎来了又一个春天。
《泡泡美人鱼》讲述了三名少女出海游玩时不小心掉入一座神秘古庙中央的水池，被月光照射而变成了美人鱼，从此拥有神奇的魔法，后来她们在朋友的帮助下，凭借勇敢和机智对抗幕后恶势力，保护蓝色海洋环境的故事。
《中华德育故事》内容涉及中华五千年历史中有关传统品德中孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻八个方面。每个品德之下，分别列举古代圣贤名士嘉言懿行典故，以活泼的动漫形式展示出来。《中华德育故事》大道通天收录104集德育故事(分四部)，2008年、2009年、 2010年在中央电视台电影频道进行播放，内容感人至深、每一则故事都向我们展现古人的智慧，开显我们本性本善的心。本片适宜各阶层人群观看，如企业、学校、孩子经常观看，逐渐扎下德行的根基，懂得孝敬父母、友爱关心同学；帮助家长和孩子一起学习成长，提升精神境界，带动社会良善风气，真正使中华传统文化绵延不绝。
天赋异禀的灵宠师樊凌霄，于甲级门派晋升赛上遭人暗算，被自己的灵鲲所吞噬。睁眼醒来却发现自己已化身为一名叫“流锋芒”的少年，身处白府大牢之中，其门派凌霄阁也走到了绝境。为查明灵鲲反噬真相与重振门派，樊凌霄带着现有的几只灵宠，与谷灵、程曦、月彤，一起踏上了全新的冒险之旅。
《叫我僵小鱼叙缘篇2·双鱼记》延续《叙缘篇1》的结尾，因“神秘符”而昏迷的小鱼，被鱼爹带回故乡。小鱼忽然苏醒，行为古怪，并卷入了一件件神秘、感人的精灵故事。青梅竹马阿玲为鱼爹提供了帮助，也产生了暧昧的火花，但古灵精怪的阿玲对鱼爹与小鱼藏藏掖掖，像似酝酿着什么。鱼爹慢慢发 现了小鱼的异样，却产生了新的羁绊，真假小鱼的情感纠葛让故乡之行扑朔迷离。到底是谁占据了小鱼的身体？阿玲又隐瞒了什么？真正的小鱼在哪？当鱼爹一步步拨开迷雾，他将如何面对.....
