1000年前的一个末日社会，男主是一名普通僵尸，天天被人类追杀，为了活下去，他开始健身运动，最后变得无比强大。
星球＝大鸡蛋？大鸡蛋里有一只蠢蠢欲动的巨鸡？？这只巨鸡马上就要破壳而出了？？？那！不就是世界末日了吗？！ 对，这个“星球鸡蛋论”看似很扯，但它就这样真真切切地发生在了童话星球上，而不幸的是当植物学家F Bond提出这一毁灭性理论时，换来的却只有嘲笑和不屑，就连自己的儿子猪猪侠也因此离家出走…… 校园内，仗着爸爸的威名而到处欺凌弱小的“富二代”超人强遇上了天生爱抱打不平的草根一族猪猪侠，后者以其囧死人不偿命的功夫制造了一箩筐的糗事，一场校园闹剧就这样鸣锣开演！ 当山崩、地裂、海啸接踵而至时，一场巨星云集的末日狂欢派对正在上演！小红帽总带着帽子是因为嫌弃自己的光头？皇后娘娘给白雪公主的毒苹果竟然被赶着大迁徙的青蛙抢走了？睡美人原来是被自己唱的《摇篮曲》催眠的？爆笑离奇的情节，天马行空的想象，穿越时空的颠覆，“草根英雄”猪猪侠将再度超级变身，拯救童话星球！
明蓝作为养女来到尚家，被养母南希视作死去女儿的替身，原本的生活骤然发生变化。然而尚家两兄弟明晴和明静对她的到来并不欢迎。虚伪的笑容，玩偶的捉弄，复杂的家庭，陌生的校园，明蓝究竟有着什么样的过去。在相处中两兄弟对待明蓝的态度悄然发生转变，是亲情的发展还是爱情的萌芽，同一屋檐下的平静生活被搅乱后该如何继续……
小黑跟随师父在小镇上过着安宁日子，分会馆遇袭，打破了妖精世界维系多年的和平，来自妖灵会馆的“全新任务”也让两人陷入分离危机，更让师父无限的处境发生翻天覆地的变化。面对环环相扣的谜团，小黑与师姐鹿野共同开启了寻找真相的新冒险。这一次小黑能否经受住考验，顺利保护师父化险为夷？
《秦时明月之君临天下》是国产大型3D动画《秦时明月》的第五部， 蒙恬出击匈奴，秦皇东巡、焚书坑儒、蜃楼东渡 、修筑长城、建兵马俑。
53.满天都是小星星(上) 54.满天都是小星星(下) 55.儿童节的礼物 56.早餐吃什么? 57.超级妈妈好爸爸(上) 58.超级妈妈好爸爸(下) 59.朋友与宠物(上) 60.朋友与宠物(下) 61.没有电的日子 62.健康哥哥的周末 63.听爸爸讲故事(上) 64.听爸爸讲故事(下) 65.音乐是什么? 66.妈妈的吸引力 67.新同学老朋友 68.霸王龙在行动(上) 69.霸王龙在行动(下) 70.赚钱不容易(上) 71.赚钱不容易(下) 72.给牛爷爷一个惊喜 73.离家出走 74.鹦鹉学舌 75.帮妈妈打工 76.游戏的诱惑 77.欢乐国庆节(上) 78.欢乐国庆节(下)
根据斯坦芬·考斯克罗姆和罗宾·詹姆士的同名小说改编，中美合拍的52集长篇动画。大草原上有一群活泼可爱的小老鼠，它们分别是乡村小老鼠特薇佐，它的父母狄先生和狄太太，妹妹比蒂，和特薇佐的表哥城市小老鼠奥斯谷。它们勤劳勇敢的生活在一起，与兔子布劳森、鸭子弗莱普、青蛙杰瑞迈和谐 相处，共同对抗着肥猫比西和黄鼠狼斯威尼的侵扰。 本剧荣获第四届全国少年儿童电视“金童奖”和1998年“中国电视金鹰奖”。
《神兽金刚之青龙再现》延续《神兽金刚》系列动画的故事背景，讲述了神兽战队为保卫地球，与外星球黑暗势力咒冥帝作战的故事。一直觊觎地球水资源的咒冥帝，召唤出地球上的远古巨兽——肥遗兽，发动了更大规模的掠夺攻势，但神兽战队的5位成员，青龙超人叶辉、麒麟超人林聪、白虎超人张力、 朱雀超人赵燕和玄武超人陈锋各显神通，开始了新一轮战斗。
女主历经三世，第一世，初见男主，便情根深种，不顾父兄反对，执意嫁给男主，初来乍到，在森严的京城中显得格格不入，少女情怀，只想在男主面前表现出美好的一面，反而丧失了自我，在深宫中，看着男主周旋于众多女子之间，郁郁而终。第二世，重生后，因着对男主的执念，使女主再次选择嫁给他，只是这一次，她不再被动，也不再忍耐，仗着强大的家势，扫除一切靠近男主的人，只是男主看似重视她，实则只是忍耐，她并未了解真正的男主，所以得到了惨痛的教训，满门抄斩！她在最后一刻，终于死心，也终于放下。
因为心脏成了替身新娘
《新大头儿子和小头爸爸 除夕·白夜城》以“快乐”为出发点，展示精美的白夜城动画场景、可爱丰富的神奇动物形象，营造新年贺岁的氛围，通过一个神奇动物误闯现实世界的有趣故事，传递给观众快乐不分年龄，保有一颗童真，就能找到真正快乐的人生真谛。
2048年，超级反派凌辰（化名潘洛斯）在和死对头超级英雄叶子暮的激战中意外穿越回2030年的高二。在回家见到姨母确定了自己穿越的事实后，凌辰决定，这次一定要守护好上一世因叶子暮害死的姨母，除掉叶子暮。”重生“的时间线充满变数，这次，凌辰相信自己可以改变一切！
本片延续上一部的内容，讲述彩虹小镇阳光幼儿园迎来新的学期，校巴歌德继续负责接送小朋友上下学的工作，逗逗迪迪和他们的朋友虽然有所成长，但新的问题也层出不穷，情绪管理上还需要歌德、老师和家长的引导和帮助，进而学习更多管理情绪的方法。 本片旨在探讨和挖掘三至六岁的儿童在情感发展和完善上的处理方式和解决方法，因为随着交互增多和面对的人物个体多元化，小朋友很容易产生各种情绪波动。因此，需要更好的引导，让他们找到合适的方法转化负面情绪、培养正面情绪，从而成为积极面对生活、待人和睦友好的人。
