现代都市被“暗魔”入侵，诞生了一批又一批的勇者在保护着这个地球，但唯独阿强因为能力不足无法当上勇者。在一次作为“清理者”清理副本洞的时候，收获了一枚神秘的戒指，无意带上戒指的阿强瞬间穿越到异世界，开始了他的冒险之旅。
动画《狐妖小红娘》改编自小新创作的同名漫画 。作品主要讲述了以红娘为职业的狐妖在为前世恋人牵红线过程当中发生的一系列有趣、神秘的故事。
兽王争锋冠军争霸赛，只有获得兽王争锋冠军的战队才有资格参加的最高级别赛事，崭新的舞台，全新的规则，新奇的精灵，以及未知的神秘力量——原石之力。在资格赛中获得参赛资格的GOGO战队，将挑战这个全新的赛事，并立志获得冠军争霸赛的第一名，成为名副其实的最强战队。随着比赛的进行，对新规则和新精灵一无所知的GOGO战队，渐渐掌握了规则，提升了各自的能力，越战越勇，并为此四处寻找神秘的原石，战胜了一支又一支冠军战队。同时，参加比赛的战队中有一支面具战队，他们的实力极强，手段凶残，始终给泰羽一种不舒服又熟悉的感觉，当泰羽发现面具战队的天劫正在利用全新的混世精灵收集黑暗力量，并企图用黑暗力量统治地球时，泰羽以及GOGO战队决定不惜一切代价阻止他。更令人意外的是，这个天劫的真面目竟然是坠入岩浆的镐天，不仅如此，他还带着魔焱残留的力量，准备再次卷土重来，让混沌力量及黑暗吞噬这个世界。为了荣誉，更为了世界的和平，泰羽和GOGO战队再次肩负重任，站在了拥有无限力量的混沌巨神镐天的面前。
女娲娘娘为了造福人间，创造出了能够帮助人类的神兽，哪知道邪恶而又贪婪的元始天魔利用了善良的神兽，将它们污染变为了残暴的魔兽，驱使它们祸害人间，企图就此成为统治世界的霸主。 问天（马小冀 配音）是南宫城城主的儿子，一次偶然之中，他得到了神兽天晶兽（王凯 配音），让问天没有想到的是，天晶兽竟然幻化成为了神兵，拥有着足以打败魔兽的强大力量。与此同时，问天的妹妹问雅（刘旭莹 配音）从母亲的血脉里遗传了净化之力，能够净化遭到黑暗力量侵蚀的神兽，在兄妹两人无间的配合之下，正义的势力逐渐的壮大起来。元始天魔眼看阴谋无法得逞，于是召唤出了更加强大的敌人玄天邪帝。
太虚幻境——与人类现代社会平行的异世界，在那片广袤的土地上生活着人、佛、神、魔四族。佛族的三藏法师因为与女儿国国王约会而受到佛族与神族的诛杀，他的弟子齐天、天蓬、悟净为了保护师父，不惜与诸神开战！
在火焰魔女事件之后，莫凡再次投入到魔都学府的修炼中，但就在最关键的时刻，突然传来了好兄弟张小候失踪的消息。重感情的莫凡立即停止赛程，带着魔都血族好友柳茹共同赶赴古都，闯入了正处于妖魔活跃期的中心地带。
第五季和电影即将与大家见面！敬请期待吧！
鸿蒙古时、混沌初开，天地孕育了一种奇物，不知几世几劫，这奇物竟碎裂十八片！谁能想到威震宇内的神尊、气吞天地的神兽、移山填海的天地异宝、广袤无边的奇幻仙境、妖娆迷人的绝世妖姬，竟然都是这上古奇物的碎片所化！由神为人，再由人化神，落魄神人云长空因得到一尊战鼎，走上不平凡之路。且看云长空如何发现惊天秘密，重现上古时期号令众神魔的辉煌！战鼎显、神魔出、回归上古，号令三界！
讲述了SPT先锋小队在帕索尔星帮助麒麟夺回火之翼，麒麟告诉SPT先锋小队去巨石星卡图冈之门自然会找到无尽能源的答案，SPT先锋小队听了麒麟的话，去巨石星找卡图冈之门的事。战神联盟也将登场。盖亚的哥哥瑞尔斯以新形象和重要角色的身份再次登场，本季动画中将有许多新角色登场，麒麟、魔圣尤尼卡、海盗四魔将之一的吉约等新角色登场
计算机系新生朱韵努力适应着大学生活，与人为善，保持低调。然而同班的天才学生李峋屡屡闯入她的生活，朱韵本想与桀骜不驯的他保持距离，却又情不自禁被他的才华吸引。朱韵被李峋邀请进入研究基地，第一个项目就被研究生导师张晓蓓截胡，众人在张晓蓓的不断作妖下终于做完了项目。当张晓蓓威胁李峋继续帮她时，朱韵挺身而出接下项目，却在准备恶整对方时被人出卖。朱韵被张晓蓓羞辱，朱韵父母出头狠狠打脸了张晓蓓。学期结束，朱韵被家里人撮合相亲，她因此察觉对李峋的真心，李峋也因此感受到醋意下深藏的爱意。在你来我往的暧昧中，两人的恋慕逐渐浮上水面。
三只小松鼠来到人类世界，误打误撞进入一家坚果店，给主人勇气和自信，帮助他找到真正的自我，为梦想、为朋友，改变自己成为松鼠侠，与松鼠侠一起以善良和正义赶走恶势力，承担起维护整个城市安全职责的故事。
本片延续《熊熊帮帮团4》温暖、轻松、愉快的故事风格，从弘扬传统文化，到以“生命教育与自然尊重”为核心故事主题，通过讲述生态守护的故事，构建起立体的自然认知体系。在森林小镇的四季更迭中，小熊大、小熊二、小光头强和小山神团子组成的“熊熊帮帮团”是大家的守护者。“熊熊帮帮团”以守护自然生态为使命，展开了一场关于生命教育与自然尊重的探索之旅。从春天的飞絮治理到冬季的树木保护，帮帮团通过充满智慧与温情的自然事件，带领小镇居民领悟生命的奥秘与自然的法则。本季通过“问题-探索-解决-反思”的故事模式，构建起完整的生态教育闭环：从发现飞絮根源到系统性治理，从误解树木“生病”到认知生长规律，每个危机解决后增设的防护栏、科普牌、生态观察站，都将临时救助升华为长效保护机制。最终在漫天窗花与桂花香中，小镇居民完成从“自然索取者”到“生态守护者”的蜕变，奏响一曲人与自然和谐共生的生命赞歌。
