张伯苓

张伯苓

第14集

9.0 |2025年05月18日 |已完结
简介:

早在58年前,著名文学艺术家老舍、曹禺就说过:                                    
                                 “知道有中国的,便知道有个南开。这不吹,也不是谤,真的,天下谁人不知,南开有个张伯苓!”                                    
                                 张伯苓有着传奇的人生——他当过清朝海军,参加过壮丽的甲午海战。他当过私墅教师,他又是美国著名大学的名誉博士;他在天津创办了南开大学、南开中学和南开女中,又在天府之国的重庆创办新的南开中学;他是著名西南联合大学的主要缔造者之一,又是中国现代体育运动的先驱;周恩来是他的学生,张学良是他的朋友,他也曾与蒋介石、汪精卫多有过从。他从清末走来,直到新中国出生。他用人才丈量了中国近代历史;他从平民中走来,用:“私立民有”的教育实践,矗立起教育家的丰碑。                                    
                                 电视剧的故事情节就是从张伯苓放弃海军生涯,立志传播新式教育开始的。宏伟的历史场景,把人们引向血与火交融的东海战场。近代天津的特有生活情味,展现了张伯苓初为人师的教学、爱情和抱负。他苦苦情愫中国被蕞尔小国日本战败的原因。他与南开的另一位创办人严修乘舟东去,到日本学习新教育的经验。他们携手在中国北方吹响了新教育的号角,成立了敬业中学堂----这就是著名南开学校的滥觞。而后又是艰难创办南开大学、南开女中。。。。。。                                    
                                 救亡图存是中国近代社会政治运动的主题,也是教育家不可回避的现实课堂。电视剧在充满激情地展现南开教育的同时,也极具巧妙地引出另一条主线,即反对日本对中国的侵略的爱国斗争。日本的军人、外交官、文化人一一走近张伯苓的生活舞台。与此同时又交织出封建卫道文人螳臂挡车的挣扎的及反动军政当局的种种表演,从而构成了北洋军阀社会的众生相和春风桃李的另一个天地。                                    
                                 历史为敢立潮头者歌。电视剧并不是图解式的----描写张伯苓建立中学、大学的过程。是在教育和学校的平台上,展现一位教育家的大情、大义、大智、大勇。当民间的捐款一时告罄,学校立即面临何去何从的抉择,外国教会用抹着蜜的大洋来诱使张伯苓将学校变成十字架的“乐土”时,张伯苓愤怒了!中国学校岂能用嗟来之食?表现了中国民族教育家的骨气。学生们不满意于学校机械地照搬外国教育而拾人牙慧,他们的文章在南开园掀起一场教育是否要本土化的激烈争论,一些教授甚至以罢教维护他们趸来的美国教育。                                    
                                 日本时时不忘占领中国,把抗日救亡的南开视为眼中钉。1937年“七七事变”后,不顾国际公法,首先把炮火对准南开大学,对准传承文化的普通教师和学生。炸弹无情地降落在了南开中学、南开女中。南开大学被夷为了平地,张伯苓的教育事业被日寇野蛮地摧残。惊人动魄的剧情震撼人心。张伯苓在南京说:“敌人此次轰炸南开,被毁者为南开之物资,而南开精神将因此挫折而愈加奋动”这位62岁的老人的话是昭告世人的民族宣言!                                    
                                 电视剧的后几集主要反映了张伯苓在重庆的生活,展现了一个教育家晚年人生价值观念的转变。由教育家、社会名人成了跻身政治的公众人物。他住在重庆南开中学里,以国民参政会主要领导人的身份参与了政治活动。他的学生周恩来作为中共南方局负责人长期驻足重庆。他的另一些学生如吴国桢也是国民党的上层人物。学校教育、国共两党、政治活动、师生情谊,如网络交错,使剧情跌宕起伏。张伯苓有了更多接触周恩来等共产党人的机会,渐渐地了解着共产党及其抗日的正确。国民党的腐败也在教育着这位饱经世事沧桑的老人。                                    
                                 伴随着张伯苓的生活,有周恩来与吴国桢的激烈政治争论,有国民党特务机关对重庆南开中学的无端诋毁,有他的同事在国民党党派之争下受的不白之冤。抗战胜利后,毛泽东来到重庆与国民党进行谈判。张伯苓在会见毛泽东时表达了对和平建国的愿望,此后他开始为南开大学复员回天津、南开中学复校而努力。他想继续保持南开的私立,他想继续把住他一手创办的南开大学的校长。但他哪里知道,他已经成为蒋介石政治棋盘上的一粒棋子。蒋介石要用张伯苓社会贤达的名声为其反共反人民的行经遮羞。张伯苓有过短时间的迷茫。但摧枯拉朽的革命形势,国民党无官不贪、无吏不污的腐败,逐渐使他们有了清醒的认识。他的学生周恩来以“飞飞”为笔名,从北京经香港给老校长发出密信:“飞飞不让老校长动!”从此张伯苓向着光明、向着真理大踏步走去。                                    
                                 历史的挡道者,该剧中的梅津、多田,都没有好的下场。蒋介石无奈地跑到了台湾。重庆解放了,张伯苓把私立南开捐给了国家。他以其无私奉献的教育家人生,为万千桃李树立了典范,为“科教兴国”伟业作了铺路先锋。

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简介:

  1946年6月,蒋介石撕毁《停战协定》,发动全面内战。9月29日,国民党以一个军的兵力,进攻延庆,并企图进而攻占张家口。刚刚参加正规部队的民兵董存瑞所在的部队10月3日赶到延庆,阻击东线由八达岭进犯的敌人。
  最后为了掩护完成任务的全连战士撤退,董存瑞的班长共产党员罗志英主动请缨带领六班战士掩护全连撤退。掩护任务完成的非常艰苦,最后连班长都在突围的时候,为了保护董存瑞死在了他面前。临死的时候,罗志英告诉董存瑞,要“活着、前进!”。
  董存瑞、王海山、孙大光他们三人奇迹般地突破重围,回到了部队的驻地。董存瑞被连长安排到炊事班好好反省一下,在战斗中犯下的错误。不料,董存瑞运气很好,居然用扁担缴获了敌人一大批军火,立下了大功,重回六班。
  为了重组六班,董存瑞和刚任命的六班班长王海山发生了剧烈的冲突,后者在养伤回来以后,重新成立了一个精英班五班。
  董存瑞在一直欣赏自己的赵连长的暗示下,决定和王海山还有五班,一决高低;董存瑞四处拼凑终于组建了以孙大光、刘玉林、郅振彪、朱三亮、牛玉合、邹二狗为核心的六班。由于他的个性使然,刚开始时,和全班同志们处的不是那么好,而整个六班也像散沙一盘,被王海山戏称为“面团班”。指导员也对董存瑞的领导能力产生了置疑。
  在王海山的心里,六班和董存瑞怎么可能跟五班还有自己站在同一个起跑线上呢?随后打掉还乡团的战斗当中更是应证了这一点。王海山带领五班负责正面攻击,大获全胜,一直把对方追到董存瑞和六班的阵地前沿,一举抓获了还乡团团长。从此,王海山再也没有用正眼看董存瑞。
  董存瑞六班的解放战士邹二狗在革命的大熔炉里渐渐得到了洗礼和改造,但是邹二狗的成长具有反复性。他虽然想入党,甚至还主动向董存瑞交了两次党费,但他的动机却不那么纯洁;云顶峰一役,面对敌人强烈的火力封锁,他吓得尿了裤子,没有及时炸掉暗堡,差点贻误了攻坚战;由于邹二狗的严重过失,五班战士除王海山外全部牺牲。王海山悲痛欲绝。
  王海山想要重组五班。他看上了董存瑞班里技战术全面的郅振彪和擅长狙击的刘玉林。刘玉林坚决不去,郅振彪却有些动心,毕竟能成为五班的一员曾经是他的一个梦想。没想到董存瑞却把六班全体带到王海山面前,让他随便挑。王海山感动了。
  倔犟的董存瑞憋着一股劲,在以后的生活中,训练中发现六班每一个战士的特点,然后在实战当中加以运用。整个六班,也在改变后的董存瑞的带领下,出现了亲如兄弟般的友谊。六班终于在董存瑞的努力下,成为了战斗力最强的精英班。董存瑞也成为了一名光荣的中国共产党预备党员。
  另外一方面,董存瑞和驻地前牛庄的牛大娘、赵桂枝等人都结下了深厚的军民鱼水情。而民女秀儿,由于董存瑞对她有救命之恩,好像两人的关系比起别人来更加的亲近几分。秀儿对质朴的董存瑞有着明显的好感,可是一心想打仗、立功的董存瑞却没有丝毫的觉察。
  在我军阻击蒋匪军再次进犯冀热察解放区的15天阻击战中,又是邹二狗胆小自保的行为间接导致了牛玉合同志的牺牲。最终,邹二狗在意外的情况下杀死了自己的救命恩人大黑。
  牛玉合的牺牲及大黑的死对邹二狗的打击是致命的,为了摆脱心里的不安,邹二狗当了一名逃兵,他私自脱离了部队,追寻自己梦寐以求的小日子去了。
  战争是残酷的,董存瑞身边的战友们一个个英勇的牺牲。董存瑞自己也在战火的洗礼中逐渐成为了一名合格的共产党员和部队最基层的指挥干部。
  东北人民解放军冬季攻势结束后,董存瑞所在的部队,此时已经正式更改番号为东北人民解放军十一纵队三十二师九十六团二营六连六班。部队奉命以迅速果敢的行动,消灭国民党十三军,解放全热河,以割断华北和东北敌军的联系。5月初,部队从朝阳出,去攻打热河省省会承德的大门——隆化。
  城里情况一直不明了,董存瑞着急之下,想出了和秀儿一起假扮夫妻混进城内侦察的方法。在连长的默许下,董存瑞和秀儿艰难地完成了任务。最后在万分危急之时,居然是觉醒了的邹二狗帮助了他们回到了队伍。邹二狗也因为爱人二丫的死,死心塌地的投身到了战斗中来。
  在全团召开了‘爆破元帅’的竞选大会上,准备充分的董存瑞最终用自己的态度赢得了领导和所有战士的信任,当上了全团进攻隆化中学的“爆破元帅”。
  战斗打响了。董存瑞带领爆破组连续爆破了敌人4个炮楼,5个碉堡,胜利地完成扫清隆化中学外围工事的任务。下午3点30分,第二次总攻开始。六连向隆化中学发起冲锋。董存瑞和自己的爆破组成员快速地解决了敌人一个又一个明的、暗的火力点。
  就在大家都以为已经彻底清除了敌人的火力点时,突然一座旱桥上面,敌人的机枪喷出了几条罪恶的火舌。紧要关头,董存瑞拼死冲到了旱桥底下。
  总攻的进攻号已经吹响,战友们都已经开始向这里猛冲,不知道多少战友要倒在旱桥的火力之下。董存瑞不假思索的用自己的左手抵住了炸药包,然后拉响了导火索。在导火索“嗤嗤”的声中,董存瑞回头面对我军阵地大声喊道“为了新中国,前进!”随着天崩地裂般一声巨响,桥型暗堡被炸得粉碎。大批后续部队踏着英雄的血迹冲进隆化中学,全歼守敌,红旗插上了隆化城,隆化解放了!董存瑞和他的战友们用自己的鲜血和生命为部队和解放全中国开辟了胜利前进的道路。

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  焦志新并未被子弹击中要害,他死里逃生返回藏匿图纸的地方,却发现图纸已不知去向……就在他四处躲藏并焦急地探询图纸的下落时,却发现周伯勋天和表姐林倩如打得火热。于是,他单枪匹马地对周伯勋实施了刺杀行动,周伯勋倒地,而他被一陌生女子苏小雅搭救得以逃离……
  1950年建国第二个国庆节前夕,我公安机关接到潜入敌人内部情报员“猫头鹰‘提供的消息,国民党军统用解放前夕丢失的”秘密图纸”准备在国庆节制造爆炸事件,定名为“毒蝎行动”。焦志新率领公安人员联合潜入敌人内部情报员“猫头鹰”与敌人展开了一系列分夺秒的生死战斗……

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  途中五个孩子因好奇不知不觉迷路了,来到一个非常神奇的地方。在那里他们同一群小孩进行了真挚的交流,其中有寻找偷吃香蕉而掉队的关少雄,到教室看三娃上课,吃土法烤红薯,爬树摘菠萝蜜,喝井水,临行时三娃妈妈送给何小飞一个玉佩。又是不知不觉中五人回到了红树林。家长和老师终于放下心。并且三娃竟是何小飞爸爸的小时候!此时一个电话又传来了一个不好的消息。
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